W ramach projektu ,,Mazurscy Liderzy'' sfinansowanego ze środków Fundacji ORLEN w miesiącach sierpień-październik zorganizowaliśmy szereg wyjazdów i warsztatów edukacyjnych w województwie warmińsko-mazurskim.
W projekcie wzięło udział ok 200 osób głównie z Gołdapi, Kętrzyna oraz Mrągowa.
W projekcie wzięło udział ok 200 osób głównie z Gołdapi, Kętrzyna oraz Mrągowa.
Opis projektu:
Projekt jest odpowiedzią na budowanie aktywnego społeczeństwa obywatelskiego, wobec niepokojącej bierności młodego pokolenia, które za kilka lat już jako dorośli ludzie będą współdecydowali o kierunku rozwoju nie tylko społeczności lokalnych, ale również kraju. Mieliśmy na celu odbudować ich poczucie odpowiedzialności za małe ojczyzny, które współtworzyli ich rodzice i dziadkowie.
Główne cele projektu:
*edukacja obywatelska młodzieży,
*zwiększenie świadomości społecznej,
*kształcenie postaw obywatelskich i patriotycznych wśród młodzieży
*zwiększenie świadomości społecznej,
*kształcenie postaw obywatelskich i patriotycznych wśród młodzieży
Podjęte działania:
1. 30 godzin szkoleń warsztatowych w celu przygotowania kompetencyjnego lokalnej społeczności
2. Organizacja wizyt studyjnych dla 200 osób
3. Wizytacja w Warszawie: a w tym przede wszystkim: odwiedziny Parlamentu RP, zwiedzanie z przewodnikiem Muzeum Narodowego, przemarsz po Starym mieście, spotkanie z Senator RP oraz z Posłem na Sejm RP itp.
Dzięki realizacji projektu młodzież miała możliwość zobaczyć jedne z najważniejszych miejsc historycznych w Polsce, dowiedzieć się wielu ciekawostek o każdym zwiedzanym miejscu, podnieść swoją świadomość społeczną i obywatelską. W trakcie trwania projektu każdy z młodzieży miał możliwość wypowiedzenia się na poruszany temat. Warsztaty były prowadzone na zasadach dyskusji, po których był czas refleksji i wniosków. Dzięki temu wszyscy mieli mogli spojrzeć na omawiany temat w inne sposób, mogli zaobserwować jakie zdanie na dany wątek mają rówieśnicy. Podczas warsztatów były poruszane zagadnienia związane z: rozwojem aktywności społecznej młodych ludzi, konformizmem społecznym, zwiększaniem wiedzy na temat społeczeństwa obywatelskiego i aktywności społecznej, zwiększaniem liczny osób mających poczucie wpływu na swoje otoczenie, umiejętnościami w dyskusji na pomijane i niepopularne tematy